visi, misi dan tujuan

Visi

Menjadi Program Studi Unggulan di Tingkat Nasional dan Internasional dalam Bidang Administrasi Publik, Berlandaskan Nilai-Nilai Keislaman dan Kesundaan pada Tahun 2037

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan administrasi publik yang berkualitas, berorientasi pada nilai-nilai keislaman dan kesundaan, serta memenuhi standar global;
  2. Mengembangkan penelitian inovatif di bidang administrasi publik yang mendapatkan pengakuan nasional dan internasional;
  1. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pelayanan publik dan pemberdayaan masyarakat;
  2. Mendorong pengembangan inovasi dan kewirausahaan di bidang administrasi publik untuk menghadapi tantangan nasional dan global;
  1. Menanamkan nilai-nilai keislaman dan kesundaan sebagai fondasi dalam setiap aspek pengembangan program studi, baik dalam pendidikan, penelitian, maupun pengabdian kepada masyarakat.

Tujuan

  1. Menghasilkan lulusan yang berkompeten dalam ilmu administrasi publik dan mampu menerapkan teori serta prinsip administrasi secara kritis, sistematis, dan aplikatif dalam pelayanan publik yang efisien dan inovatif.
  2. Menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia, berintegritas tinggi, serta menjunjung nilai- nilai Islam dan budaya Sunda dalam setiap proses tata kelola administrasi publik.
  3. Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional sebagai aparatur pemerintah, analis kebijakan, peneliti, manajer publik, maupun wirausahawan sosial, dengan kemampuan kepemimpinan dan adaptasi terhadap perubahan.
  4. Menghasilkan lulusan yang aktif dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada penyelesaian masalah publik dan penguatan tata kelola berbasis data dan partisipasi masyarakat.
  5. Menghasilkan lulusan yang siap menghadapi era digital dan globalisasi dengan penguasaan keterampilan teknologi informasi, big data, dan jejaring kolaboratif antar pemangku kepentingan.

Sasaran

  1. Meningkatnya jumlah lulusan yang memiliki sertifikasi nasional dan internasional di bidang administrasi public.

  2. Meningkatnya jumlah publikasi penelitian di jurnal nasional dan internasional bereputasi.

  3. Meningkatnya partisipasi mahasiswa dan dosen dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang relevan dengan kebutuhan lokal dan nasional.

  4. Meningkatnya kolaborasi dengan institusi pendidikan, pemerintah, dan industri, baik di tingkat nasional maupun internasional.

  5. Terlaksananya kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang sesuai dengan tuntutan pasar kerja global.